Artikel ini merupakan bagian dari seri “Ilmuwan perempuan di seluruh dunia: strategi untuk kesetaraan gender”menjelajahi faktor pendorong dan hambatan representasi gender dalam organisasi ilmiah. Hal ini mengacu pada studi percontohan kualitatif yang saya lakukan dengan berkonsultasi dengan Komite Tetap untuk Kesetaraan Gender dalam Sains (SCGES), berdasarkan wawancara dengan ilmuwan perempuan dari berbagai disiplin ilmu dan wilayah geografis. Seri ini diterbitkan secara serentak di situs web ISC dan SCGES.
Minat Marie Françoise Ouedraogo terhadap matematika telah tumbuh sejak usia muda, dengan dorongan dari guru-guru SMA dan orang tuanya. Akan tetapi, keluarga besarnya, yang memainkan peran penting dalam pendidikannya, khawatir dengan keputusannya untuk menempuh pendidikan yang panjang. Seperti di banyak tempat di seluruh dunia, ekspektasi masyarakat di Burkina Faso sering kali mendorong perempuan untuk menempuh pendidikan yang lebih pendek, menikah dini, dan menjadi ibu. Namun Marie Françoise tidak patah semangat. “Saya mencintai matematika dan ingin meraih prestasi setinggi mungkin,” kenangnya.
Di universitas, ia mendapati dirinya sebagai bagian dari kelompok minoritas kecil: hanya empat perempuan dalam kelas yang beranggotakan 100 orang, dan akhirnya menjadi satu-satunya perempuan yang tersisa di jenjang magister dan doktoral. Meskipun para profesornya mendukungnya, rekan-rekan prianya sering mempertanyakan kemampuannya, yang mencerminkan bias gender yang meluas dalam dunia akademis. “Mereka tidak menerima bahwa saya ada di sini, belajar bersama mereka.” Meskipun menghadapi tantangan ini, ia bertahan, bertekad untuk unggul dalam bidangnya, dan mengkhususkan diri dalam analisis fungsional.
Profesor Ouedraogo memulai karier akademisnya pada tahun 2001. Ia mengingat keterkejutan para mahasiswanya saat pertama kali masuk ke kelas: "Saat saya tiba, mereka mengira saya adalah salah satu teman sebaya mereka," katanya. "Baru saat saya mengambil kapur dan mulai mengajar, mereka menyadari bahwa saya adalah profesornya." Reaksi awal ini dengan cepat berubah menjadi rasa hormat saat para mahasiswanya mengakui otoritas dan keahliannya.
Karier akademisnya berkembang melalui sistem berbasis prestasi di bawah Dewan Pendidikan Tinggi Afrika dan Malagasi (CAMES), sebuah organisasi supranasional Afrika yang mengawasi kemajuan karier profesor universitas di negara-negara Afrika. Pengalaman Ouedraogo dengan CAMES positif, karena mengikuti pedoman yang jelas untuk promosi berdasarkan kinerja, tanpa bias terhadap gender. “Jika berkas Anda memenuhi semua persyaratan, tidak ada masalah, baik Anda laki-laki maupun perempuan,” katanya, menggambarkan keadilan sistem yang memungkinkannya naik pangkat dan akhirnya menjadi profesor penuh.
Pada tahun 2009, Profesor Ouedraogo menghadiri Kongres Matematikawan Pan Afrika (PACOM) di Pantai Gading, di mana ia diangkat sebagai ketua Persatuan Matematika Afrika (AMU) Komisi untuk Perempuan dalam Matematika. Menyadari bahwa Komisi tersebut sebagian besar tidak aktif, ia berupaya menghidupkannya kembali dengan menyelenggarakan lokakarya di Ouagadougou pada tahun 2012, yang mempertemukan para matematikawan perempuan Afrika untuk membahas peran mereka di bidang tersebut. “Saya menyadari bahwa komisi tersebut tidak benar-benar 'hidup.' Hanya ada satu lokakarya dalam beberapa dekade. Saya memutuskan untuk menghidupkan kembali berbagai hal dengan menyelenggarakan lokakarya regional yang akan mempertemukan para perempuan Afrika dalam bidang matematika.”
Peristiwa tersebut menjadi dasar bagi inisiatif yang lebih besar. Didorong oleh saran yang diterimanya dari European Women in Mathematics (EWM), Dr. Ouedraogo dan rekan-rekannya menyimpulkan bahwa matematikawan perempuan Afrika membutuhkan ruang mereka sendiri untuk berorganisasi dan mengadvokasi. Hal ini menyebabkan terbentuknya Asosiasi Perempuan dalam Matematika di Afrika (AWMA) pada tahun 2013, dengan Dr. Ouedraogo sebagai Ketuanya.
AWMA menyediakan wadah bagi matematikawan perempuan Afrika untuk berkolaborasi, berbagi pengalaman, dan mempromosikan kesetaraan gender dalam matematika di seluruh benua. Organisasi ini dengan cepat menjadi organisasi yang sangat aktif. “Pertama-tama, kami mulai dengan menyelenggarakan lokakarya di lima wilayah Afrika: Timur, Barat, Utara, Selatan, dan Tengah. Setiap kali, kami berhasil menarik minat matematikawan perempuan di wilayah tersebut dan membantu menyelenggarakan asosiasi nasional perempuan dalam bidang matematika di beberapa negara.”
AWMA juga meluncurkan situs web, dengan dukungan finansial dari Komite Wanita dalam Matematika (CWM) dari Persatuan Matematika Internasional (IMU), untuk menjadi pusat sumber daya bagi matematikawan wanita di seluruh benua. Ia menjelaskan bahwa “pada masa COVID, tahun 2019, karena kami tidak dapat lagi bertemu langsung, kami membuat webinar yang diadakan sebulan sekali. Kami meminta seorang matematikawan, pria atau wanita, untuk memberikan kuliah selama satu jam. Orang-orang dapat mengikuti melalui Zoom.”
AWMA juga menyelenggarakan lokakarya tentang Sage, perangkat lunak matematika utama. “Kami telah melakukannya di Senegal, Nigeria, dan Uganda. Tahun ini [2024], kami akan menyelenggarakannya di Burundi. Mungkin tahun berikutnya, akan diadakan di Afrika Selatan.” Acara-acara ini diterima dengan baik, dengan para peserta menerapkan perangkat lunak tersebut untuk penelitian dan pengajaran. “Umpan baliknya sangat bagus,” kata Ouedraogo. “Para peserta secara teratur meminta kami untuk menyelenggarakan lebih banyak kegiatan di berbagai negara, dan kami mencoba untuk mencakup semua wilayah di Afrika.”
Meskipun misi AWMA adalah untuk mempromosikan peran perempuan dalam matematika, kegiatannya bersifat inklusif. “Dalam lokakarya, sebagian besar dosennya adalah perempuan,” jelas Ouedraogo. “Namun di antara peserta, kami mengikutsertakan laki-laki dan perempuan. Terutama jika ditujukan untuk mahasiswa, mahasiswa doktoral atau mahasiswa magister, kami memastikan bahwa ada laki-laki dan perempuan. Ini bukan hanya untuk perempuan, tetapi kami mencoba melibatkan sebanyak mungkin perempuan.”
Strategi ini bermula dari kenyataan praktis: jumlah matematikawan perempuan di Afrika relatif sedikit, dan banyak yang terisolasi dari posisi pengambilan keputusan. "Saat menyelenggarakan kegiatan, sulit untuk mendapatkan pendanaan tanpa partisipasi laki-laki," kata Ouedraogo. Ia menyadari bahwa karena perempuan dan laki-laki bekerja sama setiap hari di laboratorium dan ruang kelas, "Jika kita mengecualikan mereka, mereka mungkin akan menciptakan hambatan. Jadi, lebih baik melibatkan mereka dan berkolaborasi."
AWMA juga aktif mempromosikan panutan dan meningkatkan visibilitas matematikawan perempuan Afrika melalui berbagai inisiatif, termasuk penerbitan brosur yang menampilkan potret matematikawan perempuan dari seluruh benua. “Kami tidak menyadari bahwa kami memiliki begitu banyak panutan dalam matematika di Afrika,” kata Dr. Ouedraogo. “Mereka memang ada, tetapi tidak terlihat!” Brosur tersebut bertujuan untuk menginspirasi gadis-gadis muda untuk menekuni matematika dengan menampilkan perempuan-perempuan yang sukses. “Ketika Anda memiliki panutan, Anda melihat seseorang yang telah berhasil, dan Anda berpikir, 'Mengapa bukan saya? Saya akan mencoba, dan mungkin saya akan berhasil seperti dia.”
Ketika saya masih mahasiswa, satu-satunya wanita yang kami lihat di bidang sains adalah Marie Curie. Dia adalah yang paling terkenal, tetapi dia bahkan tidak di bidang matematika—dia di bidang fisika dan kimia. Itulah satu-satunya panutan yang kami miliki. Sayangnya, dia bukan dari negara kami—kami hidup dalam budaya yang berbeda.
Brosur ini juga memiliki tujuan penting lainnya: untuk mengingatkan para matematikawan wanita, yang sering kali menjadi minoritas di laboratorium yang didominasi pria, bahwa mereka tidak sendirian. “Mereka dapat membaca kisah-kisah tersebut dan berpikir, 'Saya akan mendapat inspirasi darinya untuk memecahkan tantangan yang saya hadapi,” imbuh Ouedraogo.
Selain dampak regionalnya, AWMA sangat menonjol di panggung internasional. AWMA menjalin hubungan yang kuat dengan Committee for Women in Mathematics (CWM) dan berpartisipasi aktif dalam World Meeting for Women in Mathematics. Acara satelit Kongres Matematikawan Internasional ini, yang diadakan setiap empat tahun, menyediakan platform untuk berbagi pengalaman AWMA dan menawarkan wawasan tentang keadaan matematika di Afrika.
Karya Marie Françoise Ouedraogo telah memberikan dampak yang signifikan bagi komunitas matematika di Afrika, khususnya dalam menciptakan peluang bagi perempuan. Dengan mendirikan AWMA, ia telah memastikan bahwa matematikawan perempuan Afrika memiliki wadah untuk berbagi pengetahuan, berkolaborasi, dan mengadvokasi keterlibatan mereka dalam bidang tersebut.
Kisah suksesnya bukan hanya tentang mengatasi rintangan, tetapi juga tentang menciptakan ruang bagi orang lain untuk meraih kesuksesan. Melalui kepemimpinannya, para matematikawan wanita di seluruh Afrika telah memperoleh akses ke sumber daya, jaringan, dan peluang yang sebelumnya langka, sehingga membuka jalan bagi generasi wanita berikutnya di bidang matematika.
blog blog Penolakan tanggung jawab
Informasi, opini, dan rekomendasi yang disajikan dalam blog tamu kami adalah milik masing-masing kontributor dan tidak selalu mencerminkan nilai-nilai dan keyakinan Dewan Sains Internasional.
Baca selengkapnya tentang Memajukan kesetaraan gender dalam organisasi ilmiah Baca selengkapnya tentang Pemenang Ella Innova en Ciencia LAC: Inisiatif regional untuk kepemimpinan perempuan di bidang sains dan inovasi Baca selengkapnya tentang Peran kelompok kerja Perempuan dalam Fisika: Persatuan Internasional Fisika Murni dan Terapan Baca selengkapnya tentang Mendukung peneliti dengan tanggung jawab pengasuhan: Komite Ilmiah untuk Penelitian Antartika 