Koleksi komentar dari para ahli dalam bidang sains dan hak asasi manusia ini memberikan berbagai perspektif dan konteks tambahan mengenai 'interpretasi hak untuk berpartisipasi dan mendapatkan manfaat dari ilmu pengetahuan' – tonggak penting bagi kemajuan hak dan kewajiban yang terkait dengan ilmu pengetahuan.
Penafsiran yang diajukan oleh ISC untuk memahami hak atas sains sebagai hak untuk berpartisipasi dalam dan mendapatkan manfaat dari sains muncul pada saat yang kritis.
Saat ini, meskipun banyak harapan ditanamkan pada solusi berbasis sains untuk menjawab berbagai tantangan yang dihadapi umat manusia dan planet ini, perhatian masih terlalu sedikit diberikan pada dimensi hak asasi manusia dalam sains.
Namun, sains tidak dapat menghasilkan hasil positif yang bertahan lama kecuali dilakukan dalam kerangka hak asasi manusia yang sepenuhnya mengintegrasikan pentingnya hak atas sains dan yang menjamin partisipasi dan akses, dalam konteks yang dipahami bahwa sains adalah bagian dari budaya.
Oleh karena itu, hak setiap orang untuk mengambil bagian dalam kehidupan budaya mencakup hak setiap orang untuk mengambil bagian dalam kemajuan ilmiah dan dalam keputusan-keputusan yang berkaitan dengan arahnya. Individu dan kelompok memanfaatkan semua sumber daya budaya, termasuk sumber daya ilmiah, untuk mengembangkan diri mereka sendiri, mengatur sumber daya tersebut dengan cara yang sangat khusus bagi mereka, termasuk untuk mengekspresikan visi mereka, untuk memengaruhi kondisi kehidupan mereka atau untuk mengatasi cobaan. Melalui sumber daya tersebut, orang dapat bercita-cita untuk masa depan yang lebih baik dengan mengidentifikasi unsur-unsur yang mereka anggap penting untuk kehidupan yang bermartabat.
Hak untuk berpartisipasi dalam sains sebagai hak asasi manusia berarti bahwa semua individu, tanpa diskriminasi, adalah pemegang hak, meskipun dengan cara partisipasi yang berbeda-beda. Sains tentu saja merupakan bidang di mana keahlian harus diutamakan dan para ahli harus dijamin partisipasinya dan ruang untuk menyampaikan pendapat mereka. Namun, lingkaran para ahli yang telah meningkatkan partisipasinya tidak lagi eksklusif seperti dulu dan para ahli bukanlah satu-satunya yang memiliki hak untuk berpartisipasi dalam sains.
Dengan demikian, perlu untuk terus meninjau dan meningkatkan pemahaman tentang apa itu sains, bias dan titik buta sains, siapa yang duduk di meja untuk memutuskan arahnya, bukti ilmiah mana yang harus menginformasikan pengambilan keputusan, siapa yang diuntungkan dan siapa yang dirugikan dari kemajuan ilmiah dan bagaimana mengurangi risiko.
Hal ini penting bagi masyarakat terpinggirkan, khususnya masyarakat adat. Pertimbangan yang tepat harus diberikan pada keberagaman ilmiah, dengan mengakui bahwa pengetahuan ilmiah dihasilkan oleh masyarakat yang secara historis dan kultural berada dalam situasi yang sama. Itu berarti memahami ilmu pengetahuan dalam bentuk jamak, dari berbagai tradisi dan latar belakang budaya, dalam berbagai bahasa dan mengikuti berbagai cara penelitian dan yang dilakukan oleh berbagai komunitas ilmiah atau epistemik, dari yang sangat lokal hingga yang lintas budaya.
Penekanan bahwa hak atas sains mencakup partisipasi dan akses, sebagaimana interpretasi ISC, sejalan dengan posisi Komite PBB tentang Hak Ekonomi, Sosial, dan Budaya. Komite menjauh dari interpretasi restriktif pasal 15 Kovenan Internasional tentang Hak Ekonomi, Sosial, dan Budaya yang berfokus pada penikmatan manfaat kemajuan ilmiah dan penerapannya. Sebagaimana ditegaskan pada tahun 2020 dalam Komentar Umum 25, hak yang dilindungi dalam pasal 15 adalah hak untuk berpartisipasi dan menikmati manfaat kemajuan ilmiah, baik dalam hal pengetahuan maupun penerapan.
Jika masyarakat menjadi penerima manfaat utama dari proses pembangunan berkelanjutan dan pembangunan tersebut peka terhadap budaya, ditentukan sendiri, dan dipimpin oleh masyarakat, mereka harus dianggap sebagai peserta penuh dalam sains, dan bukan sekadar penerima manfaat. Akses dan partisipasi dalam sains merupakan dimensi yang saling bergantung.
Saya sangat menyambut baik interpretasi ISC, yang mengingatkan kembali unsur-unsur ini dengan cara yang sederhana. Interpretasi ini mengungkap isi hak atas sains dan dapat digunakan sebagai alat yang berguna dalam percakapan dengan Negara dan pemangku kepentingan lainnya tentang unsur-unsur yang harus mereka hormati, lindungi, dan penuhi.
Alexandra Xanthaki, Pelapor Khusus PBB di bidang hak budaya
Pelajari lebih lanjut tentang pekerjaan Pelapor Khusus tentang hak untuk mengakses dan berpartisipasi dalam sains.
Dewan Sains Internasional (ISC) telah merilis interpretasinya tentang “hak untuk berpartisipasi dan mendapatkan manfaat dari ilmu pengetahuan,” menyediakan kerangka kerja yang jelas untuk memahami hak fundamental ini.
Penafsiran ini menguraikan kewajiban dan tanggung jawab utama yang diperlukan untuk memastikan akses universal terhadap sains dan pengetahuan ilmiah, sekaligus menekankan perlindungan kebebasan ilmiah dan promosi pendidikan. Sejalan dengan Prinsip Kebebasan dan Tanggung Jawab dalam Sains ISC, hal ini memperkuat visi sains sebagai Barang Publik Global.
Hak atas Ilmu Pengetahuan
Dewan Sains Internasional meyakini bahwa ada hak asasi manusia universal untuk berpartisipasi dalam dan menikmati manfaat sains, dan merupakan tanggung jawab pemerintah untuk menciptakan dan mendukung kesempatan warga negara untuk menggunakan hak ini.
Hak atas Ilmu PengetahuanPenolakan tanggung jawab
Informasi, opini, dan rekomendasi yang disajikan dalam blog tamu kami merupakan pendapat masing-masing kontributor, dan belum tentu mencerminkan nilai dan keyakinan Dewan Sains Internasional.
Baca selengkapnya tentang Hak untuk Berpartisipasi dan Mendapatkan Manfaat dari Sains 
Baca lebih lanjut tentang Kebebasan dan tanggung jawab dalam sains Baca selengkapnya tentang Seruan untuk masukan: Pilot Toolkit Media Bahaya Baca selengkapnya tentang Seruan kepada para ahli: pengembangan proposal untuk pekerjaan IPBES di masa mendatang | tenggat waktu: 11 Juni 2026 Baca selengkapnya tentang seruan para ilmuwan Pasifik untuk tindakan mendesak terkait kenaikan permukaan laut di Forum Sains PBB. 